femtalent

Glosario

> Empodera-
miento (del inglés empowerment)

Proceso por el cual una persona o un grupo social desarrolla y refuerza las capacidades personales con el fin de participar activamente en la toma de decisiones sobre la propia vida y de la comunidad en términos económicos, políticos o sociales.

> Asertividad

Comportamiento que permite a la persona expresar sus opiniones sin agredir y someterse a la voluntad de otras personas. Se muestra adecuadamente oposición y afecto de acuerdo a los objetivos y respetando el derecho de los otros individuos. Se trata de una capacidad muy valorada en el ámbito profesional, que también resulta beneficiosa en el ámbito privado. Entre las mujeres, se dice, que se dectecta un menor grado de asertividad pues tienden a respetar los derechos de las otras personas por encima de los propios.

>Brecha salarial

Diferencia entre el salario medio de los hombres y las mujeres.

>Coaching profesional

Consiste en una relación profesional continuada que ayuda a obtener resultados extraordinarios en la vida, profesión, empresa o negocios de las personas. Mediante el proceso de coaching, la persona profundiza en su conocimiento, aumenta su rendimiento y mejora su calidad de vida (Definición de coaching según International Coach Federation).

> Competencia profesional

Conjunto de capacidades, comportamientos y conocimientos necesarios para la ejecución de una determinada actividad laboral. La elección de determinadas competencias profesionales puede acontecer discriminatoria para mujeres u hombres, por lo que es necesario incorporar la perspectiva de género a la hora de definirlas.

> Conciliación de la vida personal y laboral

Posibilidad de una persona de hacer compatible el espacio personal con el familiar, el laboral y el social, y de poder desarrollarse en los diferentes ámbitos.

>Corresponsa-bilidad en el trabajo reproductivo

Participación equilibrada de mujeres y hombres en cada una de las tareas y responsabilidades de la vida familiar, tanto del trabajo doméstico como del cuidado de personas dependientes.

>Creatividad

Es la potencialidad de las personas, organizaciones, territorios,…, para descubrir o generar ideas, productos, objetos, estrategias, acciones, etc. La creatividad, junto a la innovación y el conocimiento, se considera hoy uno de los factores fundamentales de competitividad.

>Currículum oculto

Conjunto de experiencias vitales y profesionales no remuneradas que no están reconocidas de manera oficial o reglada.

>Discriminación

Aplicación de distinciones y de prácticas desiguales y arbitrarias que una colectivitad hace a una persona o grupo, en un determinado ámbito, por cuestión de sexo, etnia, ideología, edad, opción sexual u otras.

>Discriminación directa por razón de sexo

Discriminación que se produce cuando una disposición, un criterio o una práctica excluye explícitamente a una persona trabajadora por razón de sexo.

>Discriminación indirecta por razón de sexo

Discriminación que se produce cuando una disposición, un criterio o una práctica de carácter aparentemente imparcial, excluye implícitamente a una persona trabajadora por razón de sexo.

>Discriminación salarial

Incumplimento del principio de igualdad entre las personas en cuanto al salario recibido para la realización de un mismo trabajo. Las causas principales de la discriminación salarial hacia las mujeres son la menor valoración de los puestos de trabajo, la clasificación profesional discriminatoria en relación con el género, y la configuración de los salarios y de los complementos.

>División sexual del trabajo

Reparto social de tareas en función del sexo, según el cual históricamente se asigna a las mujeres el trabajo reproductivo y a los hombres el trabajo productivo.

>Doble jornada

Suma de la jornada laboral remunerada y una jornada posterior dedicada principalmente a las tareas del hogar y al cuidado de personas dependientes.

>Doble presencia

Presencia de las mujeres en el puesto de trabajo donde realizan la tarea de asalariadas mientras se ocupan también de la mayor parte del trabajo reproductivo.

>Equilibrio entre la vida laboral y personal

Estabilidad entre las necesidades personales y laborales que una persona consigue gracias a políticas aplicadas al ámbito productivo con el fin de adaptar las necesidades personales con la vida laboral y así incrementar la calidad del trabajo productivo.

>Empatía

Capacidad de percibir e identificar los comportamientos y las acciones de otras personas. Capacidad de ponerse en el lugar de las otras personas. Se trata de una capacidad muy valorada en el ámbito profesional, que también resulta beneficiosa en el ámbito privado. Entre las mujeres, se dice, que se dectecta un mayor grado de empatía pues tienden a interiorizar e interpretar de mejor modo la situación y realidad de las otras personas.

>Estereotipo de género

Conjunto de clichés, concepciones, opiniones o imágenes generalmente simplistas que uniforman las personas y adjudican características, capacidades y comportamientos determinados a las mujeres y a los hombres.

>Feminismo

Movimiento social que denuncia la desigualdad social de género y exige cambios políticos y sociales en los hábitos relacionales entre los sexos para que las mujeres puedan desarrollarse plenamente a la sociedad.

>Flexiseguridad

Armonización de las formas de trabajo flexibles y las garantías de protección social, de manera que se hacen compatibles el nivel de flexibilidad laboral y el nivel de seguridad.

>Formación profesional continua

Adquisición de conocimientos y habilidades que permiten mejorar las competencias profesionales siendo actualizadas de forma permanente y posibilitando una mayor empleabilidad. La formación profesional continua, o el aprendizaje a lo largo de la vida, es uno de los requerimientos que exigen los nuevos entornos económicos y de empleo frente a un mundo en cambio permanente.

>Género

Construcción social y cultural basada en las diferencias biológicas entre los sexos que asigna diferentes características emocionales, intelectuales y de comportamiento, a mujeres y hombres, variables según la sociedad y la época histórica. A partir de estas diferencias biológicas, el género configura las relaciones sociales y de poder entre hombres y mujeres.

>Gestión del tiempo

Capacidad de planificar y organizar el tiempo para la consecución de los objetivos personales y profesionales. Se trata de una capacidad muy útil en el mundo de hoy, en el que para determinados grupos de personas existe un déficit estructural de tiempo. Las mujeres, en ese sentido, se dice que son “pobre en tiempo”.

>Igualdad de derecho o igualdad formal

Condición de igualdad de mujeres y hombres en la legislación.

>Igualdad de hecho o igualdad real

Igualdad efectiva que cambia las costumbres y las estructuras de desigualdad existentes entre mujeres y hombres.

>Igualdad de género

Condición de igualdad entre hombres y mujeres en cuanto a las posibilidades de desarrollo personal y en la capacidad de tomar decisiones, por lo que los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de mujeres y hombres son igualmente considerados, valorados y favorecidos.

>Igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres

Condición de igualdad entre mujeres y hombres en el ámbito laboral, social, cultural, económico y político, sin que estereotipos sexistas limiten sus posibilidades.

>Intelegencia emocional

Capacidad de interactuar con las demás personas, teniendo en cuenta sentimientos propios y ajenos. Engloba habilidades personales y sociales que posibilitan la adaptación al ámbito laboral y social. Se trata de una capacidad muy valorada en el ámbito profesional, que también resulta beneficiosa en el ámbito privado.

>Leaking pipe (término anglosajón)

Abandono gradual y voluntario de la carrera profesional que, mayoritariamente, sufren las mujeres debido a la dificultad de conciliar la vida personal y laboral y las exigencias asociadas a los puestos de trabajo con responsabilidad.

>Liderazgo

Capacidad de tomar la iniciativa, gestionar, promover, motivar y evaluar un grupo o equipo. Esta capacidad se ha convertido en una de las habilidades directivas más requeridas.

>Mentoring

Herramienta destinada a desarrollar el potencial de las personas, basada en la transferencia de conocimientos y en el aprendizaje a través de la experiencia.(www.mentoring.es/mentores.html)

>Motivación

Estímulo que conduce a una persona a elegir y realizar determinadas acciones para alcanzar diferentes objetivos y metas. La voluntad y el interés personal son elementos intrínsecos a la motivación influyendo de manera determinante en la consecución de los objetivos.

>Ocupación pink collar (término anglosajón)

Ocupación que tradicionalmente y mayoritariamente ejercen las mujeres y que se caracteriza por tener un sueldo bajo, poco prestigio, escaso reconocimiento y pocas oportunidades de promoción.

>Ocupación white collar (término anglosajón)

Ocupación que tradicionalmente y mayoritariamente ejercen los hombres y que se caracteriza por tener una buena remuneración, prestigio, reconocimiento y posibilidades de promoción.

>Pacto social entre mujeres y hombres

Propuesta que reivindica un nuevo contrato social entre mujeres y hombres que comporte un reparto y una participación igualitaria en el trabajo productivo, el trabajo reproductivo y el poder social.

>Paridad

Presencia equilibrada de mujeres y hombres en los diferentes ámbitos de la sociedad, sin que haya ningún privilegio o discriminación. Este equilibrio consiste en qué ninguno de los dos sexos sea representado por más del 60% ni menos del 40%.

>Participación laboral dual

Modelo sociológico según el cual los dos miembros de una pareja trabajan fuera de casa. La participación laboral dual se ha convertido en algo muy frecuente en nuestro país.

>Perfil profesional

Conjunto de valores, actitudes, conocimientos y habilidades específicas que ha de reunir una persona trabajadora para actuar en un área profesional concreta. El perfil profesional no es neutro desde la perspectiva de género, ya que, en función de las capacidades que se consideren necesarias para un determinado puesto de trabajo, puede excluir a las mujeres o a los hombres.

>Personal Branding

Branding hace referencia al proceso de hacer y construir una marca con el objetivo de diferenciarse en el mercado. Las nuevas tendencias en desarrollo profesional lo aplican ahora al marketing personal, aludiendo a estrategias que nos hagan convertirnos en nuestra propia marca. El branding personal engloba, por tanto, un concepto amplio en el que se unen no sólo los conocimientos técnicos de cada persona, sino también sus valores, habilidades y peculiaridades. Implica conocerse mejor, marcarse objetivos y plantearse la mejora continua y, en defintiva, “sabernos vender”.

>Plan de carrera

Desde la perspectiva del desarrollo organizacional significa la planificación estratégica de las funciones y los puestos que ocupará la persona empleada a lo largo de su trayectoria profesional en la organización. Desde el punto de vista personal del desarrollo profesional supone una autoevaluación del punto de partida, la definición de objetivos y metas laborales y la identificación de los medios y estrategias para alcanzarlas.

>Poder

1. Capacidad de decidir sobre la propia vida, que transciende a la persona, afecta a otras personas y se manifiesta en los sujetos y los espacios sociales como afirmación, satisfacción de necesidades y consecución de objetivos.
2. Capacidad para tomar decisiones de carácter colectivo dirigidas a mejorar la calidad de vida de las personas.

>Política familiarmente responsable

Política de ocupación que, partiendo de un concepto tradicional de la familia, está orientada a facilitar la conciliación de la vida laboral y personal mediante la promoción adecuada de recursos para las familias y facilitando a las personas ocupadas la elección entre el trabajo productivo y el trabajo reproductivo.

>Proceso de selección igualitaria

Procedimiento por el cual una empresa escoge, para ocupar un puesto de trabajo determinado, a la persona que más se ajuste a las necesidades de la organización sin aplicar ningún tipo de discriminación por razón de sexo.

>Proyecto profesional

Planificación estratégica para conseguir los objetivos profesionales de una persona por la cual es imprescindible tener en cuenta la perspectiva de género y las diferentes situaciones y necesidades de las mujeres y de los hombres en el ámbito profesional y personal.

>Responsabili-
dad social corporativa

Contribución activa y voluntaria de una empresa en la gestión ética y responsable de un proyecto para conseguir mejoras en el ámbito social, económico y ambiental, lo cual hace que la empresa gane prestigio.

>Rol de género

Comportamiento que, en una sociedad concreta, se espera de una persona por razón de sexo. Generalmente una persona asume los roles de género y construye su psicología, afectividad y autoestima alrededor de estos roles.

>Segmentación del mercado de trabajo

Estructuración del mercado de trabajo en subgrupos diferenciados por niveles de organización, tecnología, productividad, ingresos y características de la fuerza de trabajo. La segmentación del mercado de trabajo es un efecto de la segregación de la ocupación y puede ser horizontal o vertical.

>Segregación horizontal de la ocupación

Distribución no uniforme de hombres y mujeres en un sector de actividad determinado. Generalmente, la segregación horizontal de la ocupación hace que las mujeres se concentren en puestos de trabajo que se caracterizan por una remuneración y un valor social inferior y que son en buena medida una prolongación de las actividades que hacen en el ámbito doméstico.

>Segregación vertical de la ocupación

Distribución no uniforme de hombres y mujeres en niveles diferentes de actividades. Generalmente, la segregación vertical de la ocupación hace que las mujeres se concentren en puestos de trabajo de menor responsabilidad.

>Sexo

Conjunto de diferencias físicas, biológicas y anatómicas que dividen a los individuos de una especie en masculino y femenino.

>Síndrome de Sísif

Sensación que tiene una mujer después del esfuerzo realizado para conseguir estar presente en una determinada profesión hasta entonces reservada a los hombres, ya que, una vez alcanzado el reto, percibe que esta profesión pierde valor y estatus social.

>Socialización diferencial

Educación diferenciada entre mujeres y hombres a la hora de aprender los valores, expectativas y roles de la sociedad en la que han nacido.

>Techo de cristal

Barrera invisible que dificulta el acceso de las mujeres al poder, a los niveles de decisión y a los niveles más altos de responsabilidad de una empresa u organización a causa de los prejuicios hacia sus capacidades profesionales.

>Subocupación

Fenómeno que se produce cuando una persona ocupa un puesto de trabajo de categoría inferior a su calificación profesional. Este fenómeno es mayoritariamente femenino.

>Talento

Aptitud o destreza de una persona que alcanza resultados eficaces y superiores en un entorno y en una organización determinada. La gestión del talento (cómo atraerlo y potenciarlo) conforma uno de los objetivos más recurrentes en las estrategias de desarrollo organizacional y de recursos humanos en la actualidad.

>Teletrabajo

Forma flexible de organización del trabajo que, mediante el uso de determinadas tecnologías de la información y la comunicación, permite trabajar físicamente fuera del centro de trabajo, lo cual posibilita que la persona decida libremente cómo distribuye las horas de trabajo.

>Suelo pegajoso

Concentración de mujeres en los niveles más bajos del mercado de trabajo, ya sea en los puestos que exigen menores calificaciones o en los que ofrecen peores salarios o condiciones más vulnerables.

>Transversali-zación de género

Estrategia a largo plazo que incorpora la perspectiva de género y la igualdad de oportunidades de las mujeres en todas las políticas y actuaciones de un gobierno. La transversalización de género implica incorporar la perspectiva de género en todas las políticas y las actuaciones para tener en cuenta las necesidades y los intereses tanto de las mujeres como de los hombres.

>Trabajo productivo

Conjunto de actividades remuneradas que producen bienes y servicios a la economía mercantil y formal, pero también en la economía sumergida e informal.

>Trabajo reproductivo

Conjunto de actividades no remuneradas relacionadas con el trabajo doméstico y con la atención y el cuidado de los miembros de la familia. El trabajo reproductivo se ha asignado tradicionalmente a las mujeres.

>Triple jornada

Doble jornada a la cual se añade una jornada posterior dedicada principalmente a actividades políticas y comunitarias.